Avanza en el diseño de un software y contenedores inteligentes para la separación de residuos

Con el objetivo de incentivar a la ciudadanía a separar en origen sus residuos plásticos tipo PET, promover la cultura del reciclado, la separación en origen y la aplicación del modelo de Economía Circular en la provincia; el Gobierno de San Juan a través de la Secretaría de Estado de Ambiente, trabaja en el desarrollo de Unidades de Separación Inteligente (USI).

En el marco de las actividades conmemorativas del Día Mundial del Ambiente, el Observatorio Ambiental San Juan recibió 18 millones de pesos para poner en marcha un software y construir en esta primera etapa siete nuevas unidades.

El Observatorio Ambiental, actualmente se encuentra trabajando en desarrollar un “Sistema de Gestión de Beneficios”, que se ejecutará a través de una Progressive Web App (PWA), la cual deberá permitir que los “usuarios ciudadanos” puedan registrarse a través del portal de Ciudadano Digital, visualizar la geolocalización de las distintas unidades instaladas en la provincia y sus parámetros en tiempo real, cargar los créditos que brindarán las USI según la cantidad de botellas que se hayan depositado en ellas; como así también gestionar y canjear los créditos disponibles por distintos tipos de beneficios en los comercios de la Provincia que se hayan adherido a esta iniciativa.

Además, el sistema a desarrollar deberá funcionar como interfaz entre los Usuarios Ciudadano y los Comercios que serán quienes brindarán distintos tipos de beneficios, en una próxima etapa, a aquellas personas que interactúen con el sistema; por lo que también deberá estar integrado o vinculado con el “Sistema de Monitoreo Ambiental” desde donde se gestionará, a su vez; el “Usuario Admin” que posibilitará la creación de distintos “Usuarios Comercio”, la Carga de Beneficios y visualización de los créditos disponibles de los distintos Usuarios Ciudadano.

De la construcción de los contenedores participarán alumnos de la EPET Nº 5, que desarrollarán en el Observatorio Ambiental, sus prácticas profesionalizantes, a modo de articulación entre el sector productivo y las instituciones educativas. Las actividades de los alumnos están enmarcadas en un Acta Complementaria a través de la cual, alumnos de sexto año podrán generar instancias de encuentro y retroalimentación que permitan la articulación entre el sector productivo y las instituciones educativas, a fin de fortalecer los procesos formativos de los estudiantes. Además, permitirán a los alumnos el desarrollo de capacidades, la adquisición de las mismas en un contexto laboral, la profundización de conocimientos, habilidades y destrezas vinculadas con los conocimientos adquiridos en el ámbito educativo.

Estas Unidades de Separación Inteligente funcionarán como un eslabón más dentro de las políticas públicas ya establecidas desde la Secretaría de Estado de Ambiente y Desarrollo Sustentable como lo son el Parque de Tecnologías Ambientales y el Parque Industrial Tecnológico Ambiental Regional (PITAR).